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  历年省考招录职位分析

三大不限 2021年职位数 2021招录人数 2020年职位数 2020招录人数 2019年职位数 2019招录人数 2018年职位数 2018招录人数
不限学位 974 1849 1495 3078 1177 2935 1620 3131
不限专业 1148 2373 1806 3841 1107 3093 1285 2851
不限工作经验 1532 2755 2688 4981 1840 4584 3122 5480
合计 3654 6977 5989 11900 4124 10612 6027 11462

  5 、 (单选题) 公共产品又称“公共物品”,是指由政府提供的非排他性的物品或者服务。

  根据上述定义,下列属于公共产品的是:

  A.竞争秩序

  B.城区绿化

  C.救灾物资

  D.税收补贴

  5、正确答案:B

  解析

  第一步,看提问方式。本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  非排他性的物品或者服务。

  第三步,辨析选项。

  A项:“竞争秩序”不属于物品或者服务,不符合定义;

  B项:“城区绿化”属于政府提供的,并且具有非排他性,符合定义;

  C项:“救灾物资”是提供给灾区民众使用的物资,具有排他性,不符合定义;

  D项:“税收补贴”需要符合一定条件才需要交缴纳税后,或者享有补贴,具有排他性,不符合定义。

  因此,选择B选项。

  公务员行测数资备考干货之巧用赋值法解数量关系

  随着越来越多的人参与到公务员考试中来,不难发现竞争也越来越大,那么在这样的竞争中,很多考生放弃数量关系这一模块无疑会使自己落后于别人。 观察近几年的试题,我们会发现即便在短时间内没有办法做完数量关系的所有题目,但是 很多题目也是可以找到很多小技巧的 。 那么在这些小技巧中就不得不提到我们今天要介绍的赋值法了。通过这个名字其实我们就能很明显的理解这个方法的意思,无非就是将题目中的量去赋予一个具体值来进行计算 。 虽然说这个方法不难理解,但是我们更需要知道在哪些题目中我们可以去使用。下面小编就给大家介绍一下赋值法的常见题型。

  一、当题目中出现了A=BC 的数学模型时,如果在题目中关于这三个量中只给到了一个数学量的具体值时,我们通常可以考虑去赋值另外两个量中的一个量 。 那么如何去赋值呢?通常情况下我们赋值的前提是尽可能使自己的计算更简单,例如出现了“总利润=单件利润 销量”时,题中如果给到了 单件利润的具体值,那么我们就考虑去赋值总利润或者销量,如果这个时候题中有关于销量的相对变化,比如销量增长1 0% 这样的语句时,我们可以优先考虑赋值销量,所以我们在只给出一个具体量的赋值时 , 应该注意尽可能使计算更加的简单。那么如果说A=BC 的数学模型中任意一个具体值都没有给到时,我们则可以考虑赋值这三个数学量中的任意两个量就可以。

  二、 当题目中没有给出任何明确数值时,出现了大量的分数、比例、百分数的时候我们也可以考虑通过赋值法去进行解题 。 赋值的具体方法同样是依着简单优先的原则,比如说在题目中出现了A比B多1 0% 的这样的情况 ,那么在赋值的时候我们可以将B的值 赋为 10 ,那么B的值也就为1 1 ,所以也就是说在赋 值的时候尽可能使自己的计算简单就好。

  三、赋值法通常也会用在工程问题,行程问题,经济利润、几何问题等题型 ,我们不难发现在这些题型中存在着A =B C 这样的模型,所以赋值法适用于这样题型的本质上是和我们第一种是一样的。那么在了解了赋值法的使用情况后我们来感受一下真题吧。

  【真题一】 2016 年某电子产品定价为 n 元 / 台, 2017 年由于技术升级成本降低,定价降低 10% 。每台产品利润提升 10% , 2017 年全年销售这种产品的总利润较 2016 年增加了 21% , 2017 年的销量比 2016 年:

  A. 提升了不到 20%

  B. 提升了 20% 或以上

  C. 降低了不到 20%

  D. 降低了 20% 或以上

  【答案】A

  【解析】 第一步,本题考查经济利润问题,用赋值法解题。

  第二步,赋值2016年每台利润为10,销量为10。根据“每台产品利润提升10%”,可得2017年每台产品利润为 10 (1 +10% )= 11 。根据2017年总利润较2016年增加了21%,2016年总利润=10×10=100,则2017年总利润=100×(1+21%)=121,根据总利润=单利润 销量,可得2017年销量==11 ,则2017年销量较2016年提升了=10%。

  因此,选择A选项。

  【真题二】 高架桥12:00—14:00每分钟车流量比9:00—11:00少20%,9:00—11:00、12:00—14:00、17:00—19:00 三个 时间段的平 均每分钟车流量比9:00—11:00多10%。问17:00—19:00每分钟的车流量比9:00—11:00多:

  A.20%

  B.30%

  C.40%

  D.50%

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查基础应用题,用赋值法解题。

  第二步,赋值9:00—11:00每分钟车流量为100,则12:00—14:00每分钟车流量为100 (1 - 20%)=80,三个时段每分钟车流量的平均值为100 (1+10%)=110。那么17:00—19:00每分钟车流量为110 3 - 100 - 80=150。则17:00—19:00每分钟车流量比9:00—11:00多=50%。

  因此,选择D选项。

  那么通过这两个真题,大家有没有发现赋值法的作用呢 。 这类的题目在我们的试题中还存在着很多,所以掌握好了赋值法, 对于我们在短时间内解答一些数量题也是有很大帮助的。

 

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    (编辑:湖北向老师)

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