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2022襄阳教师招聘每日一练【3.26】

2022-03-26 11:31 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:未知

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  1.青少年身心发展的( )决定了教育工作应该因材施教。

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.差异性

  D.不均衡性

  2.教育行政部门应当在接到教师申诉的 ( )内,做出处理。

  A.60个工作日

  B.60日

  C.30日

  D.30个工作日

  3.提出掌握学习理论的心理学家是( )。

  A.华生

  B.杜威

  C.加涅

  D.布卢姆

  4.美国人本主义心理学家罗杰斯提倡在教学中要( )。

  A.以学生为中心

  B.以教师为中心

  C.以教材为中心

  D.以事实为中心

  5.传授系统知识,促进学生发展的最有效途径是( )。

  A.教学

  B.活动

  C.教育

  D.实践

  答案及解析:

  1.【答案】C【解析】个体身心发展的个别差异性在不同层次上存在。人的发展的差异性要求教育必须坚持因材施教的原则,即根据一定的教育目标,根据受教育者的个别差异和具体特点,采取不同的教育措施。故答案选C。

  2.【答案】C【解析】教育法律法规,教师法。我国《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。”故答案选C。

  3.【答案】D【解析】掌握学习是由布鲁姆等人提出来的。其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成80%—90%的评价项目)。故答案选D。

  4.【答案】A【解析】人本主义心理学家罗杰斯倡导教学中应以学生为中心,强调学生学习的主体性和主动性。故答案选A。

  5.【答案】A【解析】教学的意义表现在如下几个方面:(1)教学是进行全面发展的素质教育,实现培养目标的基本途径;(2)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式;(3)教学是学校工作的中心环节,学校工作必须坚持以教学为主。故答案选A。

    (编辑:廖老师)

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