公文题的问法相较于其他题型稍显复杂，信息点较多。但面对纷杂头绪，考生可以从以下几个角度梳理题干信息。

　　第一、身份情境。对于短文短评题，所处情境通常是发表在某报刊、某栏目之上。如2019年浙江省考申论试题中短文题体现的身份情境是“以‘城市与运河和谐相处’为主题写一则短评，与该报道一同在晚报刊发”。

　　第二、格式。最让考生头疼的莫过于贯彻执行题是不是需要写完整格式。针对前面提到过的短文短评题的情境特点，通常是在栏目、报刊上发表，具有公开性，并无限定的发文对象。因此作答此类题目时，可直接省略完整格式要求，只书写出标题+正文的格式即可。

　　第三、发文事由和主题。在审题干时要注意题目中出现的发文事由，也就是为什么写这篇文章。例如国考试题中出现的“为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑，为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代’”的短文。”就在提示着我们，正文要围绕着消除网络新一代疑虑展开，也就是可以从“针对网络新一代有哪些疑虑”、“网络新一代的积极看法”等角度展开。

　　第四、特殊要求。不仅在题干中要提取关键信息点，也要注意下面小字是否有需要格外注意的特殊要求。例如试题中出现的“层次分明”等要求，就暗示我们答案呈现要按照总分总的结构书写，在开头亮明短文的核心观点。