1.教师招聘

        

        普通心理学：认知过程

        

        11.彼此接近的物体比相隔较远的物体更具有容易产生( )的倾向。A.知觉选择性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉恒常性

        

        12.学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。A.识记B.保持C.再认D.回忆

        

        13.由于考试紧张而引起的遗忘属于( )。A.提取失败说B.消退说C.干扰说D.压抑说

        

        14.人们认识一系列事物时，对末尾部分项目的记忆效果往往优于中间部分的项目，这体现出了( )的影响。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.投射效应

        

        15.当你晚上在强光灯前要有一段时间才能适应，这是感觉的( )特性。A.对比B.暗适应C.明适应D.视觉疲劳

        

        答案解析

        

        11.【答案】B【解析】本题考查知觉的基本特性。知觉的基本特性包括整体性、理解性、选择性、恒常性。其中，知觉的整体性是指我们对客体的知觉总以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成具有一定结构的整体。距离上相近的物体容易被知觉组织在一起，因此容易产生整体性。故本题选B。

        

        12.【答案】C【解析】本题考查再认和回忆。曾经感知过的事物再度呈现时能辨认出来，就叫再认。回忆是根据一定的条件，在头脑中呈现过去经历过的事物的过程。它与再认最大的区别是经历过的事物不在眼前。学生做选择题时，经历过的事物再度呈现，属于再认。故本题选C。

        

        13.【答案】D【解析】本题考查遗忘的压抑(动机)说。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时常发生)就属于这种类型。故本题选D。

        

        14.【答案】B【解析】本题考查社会知觉中的近因效应。近因效应是指最近获得的信息给人留下深刻的印象和强烈的影响。对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分的项目，因为对末尾部分的记忆是最近发生的，体现的是近因效应。故本题选B。

        

        15.【答案】C【解析】本题考查视觉适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的过程。明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。题干描述的“晚上在强光灯前”，是由暗到亮的过程，体现的是明适应。故本题选C。

        

                

        

        2.教师资格证

        

        模块三 教师职业道德

        

        26.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德

        

        27.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。A.对学生一视同仁,一样要求B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。

        

        28.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

        

        29.某市教育局在教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占l4%。这说明( )。A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师对自己太自信

        

        30.中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。A.献身于人民的教育事业B.忠于职守,为人师表,积极进取C.为学生的进步而努力D.艰苦创新

        

        答案解析

        

        26.D 【解析】本题考查廉洁从教。题干描述说的以教谋私和有偿家教都违背了廉洁从教的职业道德规范要求。所以,本题选D。

        

        27.B 【解析】本题考查因材施教。尊重学生的个别差异就要在面对学生时,能够做到具体问题具体分析,不搞绝对化。对学生一样要求显然没有考虑到学生的个别差异,对学生进行横向的比较与学习,也没有做到尊重学生的个别差异;D项更是没有做到考虑学生的个别差异。所以,本题选B。

        

        28.D 【解析】本题考查师生关系。教师在处理与学生的关系时,要做到热爱学生、关心学生、尊重学生、严格要求、耐心教导、循循善诱,题干中王老师显然没有做到这些要求。而校长的说法都是正确的,所以选D。

        

        29.C 【解析】本题考查教师的基本素养。教师要深切地关心和爱护学生,但是爱并不是停留在口头上的,教师要在实际行动中表达出对学生的爱。如果教师付出了很多努力,但是学生并没有体会到,重要的一点原因就是教师没有高超的沟通能力,缺乏合适的表达情感的技巧。所以,本题选C。

        

        30.A 【解析】本题考查教师职业道德建设中对待教育事业的较高道德目标。加强师德建设是促进公民道德建设的迫切需要,中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。所以,本题选A。

        

（编辑：保康华图）