2020湖北教师招聘考试模拟试题及参考答案（四）

　　一、单项选择题

　　1.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生。使学生成为品行优秀的新一代，这体现的教育职业道德特征是( )。

　　A.强烈的时代性 B.明显的示范型 C.利他性 D.高度的自觉性

　　1.【答案】B。解析：在学校里，学生具有天然的“向师性”，教师往往成为学生在各方面学习的直接榜样，故教师自身的良好德行和习惯也深刻地影响着学生，从而体现了教师职业道德行为具有独特的示范性的特点。

　　【难度系数】★

　　【知识点】教师职业道德-教师职业道德概述-教师职业道德的特点-教师职业道德行为具有独特的示范性

　　2.下列不属于学校教育制度内容的是( )。

　　A.各级各类学校的休业年限 B.各级各类学校的任务

　　C.各级各类学校的性质 D.各级各类学校的管理

　　2.【答案】D。解析：教育制度分为广义与狭义的教育制度，狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。一般来说，它是由三个基本要素构成的，即学校的类型、学校的级别、学校的结构。也有人把它归为两大类，即学校的类别与学校的结构。学校的管理不属于学校教育制度的内容，故本题选D。

　　【难度系数】★

　　【知识点】教育学-教育制度-教育制度概述-教育制度的概念

　　3.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。

　　A.是否有目的培养人 B.是否促进人的发展

　　C.是否促进社会的发展 D.是否具有组织性和系统性。

　　3.【答案】A。解析：本题考查的是教育的属性，教育的本质属性是：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。因此教育具有三大特性：目的性、育人性和社会性。其中，教育是培养人的活动，育人性是教育的本质属性。社会性是教育的根本属性，是人类社会特有的现象。故本题选择A。

　　【难度系数】★

　　【知识点】教育学—教育概述-教育的概念、本质-教育的本质

　　4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。

　　A.游戏活动 B.学科活动 C.科技活动 D.文学艺术活动

　　4.【答案】D。解析：本题考查的是课外活动的内容。A选项，游戏是儿童生活的重要内容。游戏活动，不仅能让学生有机会感受生活的多姿多彩，有机会展现自己的生命活力和丰富想象力、创造力，也会让学生学会如何制定游戏规则，养成遵守游戏规则的习惯，培养学生的主体精神和协作精神。B选项，学科活动是指课外活动中的各种专门学习小组，则为学生们提供了一种机会去进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识，如，数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等等。因此，学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。C选项，科技活动是指在课外活动中，学生从事科技活动时，更强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识、全面地认识事物和解决问题。在实际操作过程中，增长学生对某一领域的知识经验和动手能力，是科技活动的主要特点。如，航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等，都具有很强的操作性。D选项，文学艺术活动是指学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐等内容。文学艺术类的活动内容主要围绕书法、歌咏、舞蹈、音乐、摄影和雕刻等展开。题干中摄影属于文学艺术活动。故本题选D。

　　【难度系数】★

　　【知识点】教育学-课外校外教育活动与少先队、共青团工作-课外校外活动-课外活动的内容

　　5.新课程中教师角色将发生转变正确的是( )。

　　A从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

　　B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

　　C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

　　D.从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

　　5.【答案】A。解析：从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师。所以此题选A。

　　【难度系数】★

　　【知识点】教育学-课程-新课程改革

　　6.通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括( )。

　　A.研究学生 B.信任学生 C.设计评价 D.指导学法

　　6.【答案】A。解析：本题考查的教学环节。备课应做好以下三个方面的工作：1.备教材2.备学生3.备教法。

　　【难度系数】★

　　【知识点】教育学—教学-教学组织形式与教学工作基本环节-备课——上课前的准备工作，是教好课的前提

　　7.教材编写、教学、评估和考试的依据是( )。

　　A.教学大纲 B.国家课程标准 C.学生的发展特点 D.课程改革纲要

　　7.【答案】B。解析：B选项，课程标准是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程管理与评价的依据，具有法定的性质。学科课程标准是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，它规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求，它是编写教材、教师进行教学的直接依据、也是考试命题、衡量各科教学质量的重要标准。D选项，2001年2月，国务院批准《基础教育课程改革纲要(试行)》，标志着我国第八次基础教育课程改革全面启动。故本题选B。