【小编有话说：《信 中国》是今年中央电视台新推出的一档人文艺术类节目，节目以“信”为载体，
传递的是“信仰、信念、信守、自信”的内核。而本文以这档节目作为切入点，结合当下，对“信仰”这
一重要的概念进行论述，最后落脚到对时代的意义上，采用了我们常见的“以小见大”的写法；但在文章
结构上并不紧凑，尤其是文章后半部分脱离了主题。这提醒我们在读时评时要有辨别性的学习，注意提取
文章的精华部分为自己所用】
“为救助日本遗孤给日军写信的聂荣臻”“狱中把孩子托付给丈夫前妻弟弟的江姐”……
近日，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视开播。节目中，一位位“信使”展读革命先
辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震
撼，一段段感人故事令观众流泪。【以某种事物引出话题，是我们常用的开篇方式；但需要指出的是，
如果是以事例引题，那么对事例的阐述不要啰嗦，把与主题有关的细节说清楚就可以了，便于下文的扣题
分析】
习近平总书记强调，要让红色基因代代相传。一封封书信中传递的红色故事，用独特的艺
术形式回应着这一时代要求。朗读黄继光书信的演员刚上台时，许多年轻观众为他鼓掌欢呼，
但是当他读完信后，台下沉默了，很多人早已泪流满面。这背后，有着真实的震撼与感动。【直
接删除】拆封书信，就是拆封历史。“烽火连三月，家书抵万金。”彩笺尺素里，流溢着或波
澜壮阔、或深情款款的时代光影。书信里记录了一个民族的往昔，也保留着濒临忘却的记忆。
【我们可以把这句话的主语替换为“战争遗址”、“烈士陵园”等，并用在相关的文章中】勿忘历史，不
仅要铭记史实，更是接近那些鲜活的灵魂；不仅要触摸大历史的脉络，也要焕发出英雄作为个
体的光芒。【用在“历史”“传统”相关话题中】“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，在战争
间歇给母亲写信，在临刑前给孩子寄语，英雄不仅是人格的丰碑，更闪耀着人性的光辉。【本
段展示了节目中的大量细节，用来展示书信中透漏出信仰的力量给观众的震撼，表述很生动。作为评论性
文章，这样写是可以的，但如果我们写大作文，这样写并不合适，原因是作为文章的分析段，依然没有点
出文章的主题词；所以我们可以把本段压缩成“书信里记录了一个民族的往昔，也保留着濒临忘却的记忆。
拆封书信，就是拆封历史。当我们打开信件，走近英雄们那些鲜活的灵魂，感受到的不仅仅是人性的光辉，
更多的是坚定的信仰。哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上
的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”正是在信仰强大的感召和激励之下，无数共产党人为
了民族独立、国家富强和民族振兴，顽强拼搏，勇往直前，开创出不朽的基业”】
标记一个时代的，是这一时代人们的普遍信仰。“我十数年实无一钱，即将来亦如是”的
开国元勋，【朱德元帅信条，可积累】“不立功不下战场”的革命烈士【黄继光所言，可积累】，书
信彰显了共产党人穿透纸背的信仰力量，也标注着那个风云激荡的年代。“理想信念就是共产
党人精神上的‘钙’”，没有坚信不疑的理想，就难有冲破荆棘的意志。”【习近平总书记在十
八届中央政治局第一次集体学习时的讲话】今年适逢马克思诞辰 200 周年，青年马克思在择业时就
立下的“为同时代人的完美、为他们的幸福而工作”的理想，照亮了他的人生，也照亮了穷苦
大众的前路，更是共产党人始终砥砺前行的动力。【马克思立志的事例，直接积累】而对照当下少
数人，之所以沉溺于小我小利，却理解不了大公无私、舍生取义，甚至质疑英雄，虚无历史，
归根结底还是让信仰走失了。【反面论证】正因如此，今年全国两会上，多位代表委员都表达
了对“精日”等历史虚无主义、有辱国格行为的不满。【这种现象折射的实际是“信仰迷茫、精神
迷失”的问题】敬畏历史，尊重历史，才不会让梦想变形。【本段分析论证信仰的重要作用】
在历史和今天之间架起桥梁，在先辈与青年之间建立纽带，媒体作为传递主流价值的“信
使”，作用不可或缺。【对策部分，阐述媒体应该如何在加强信仰建设方面发挥作用；在我们的实际写
作中，除了媒体，我们还可以联系自身，而且自身树立信仰的部分更容易写出彩】正如一位人大代表所
言，媒体不单单是传播者，更是建设者【本句可用在阐述媒体作用的所有话题中】。近年来，面对
媒体产品工业化生产和娱乐化风潮，《经典咏流传》《见字如面》《朗读者》等文化类节目如
一股清泉，沁人心脾。书信、诗词、成语中蕴藏着中国文化与历史的密码，值得花心思开掘。
如何才能揭开历史面纱，让主旋律作品也能成为“爆款 IP”？内容为王，同时避免同质；以
情动人，但不一味煽情；科技锦上添花，但不让声光电轰炸感官；公众人物参与，但不依靠“小
鲜肉霸屏”……媒体只有制作内容新、情感真、制作精、能量正的作品，将文化自觉化为血脉
中的基因，才能让历史对接现实，把“老话”传为佳话，让有意义的事呈现得有意思。【这一
段话写的十分精彩，可以用在“媒体如何做好文化传承”之类的话题中，建议大家直接积累下来；但是放
在本文不太合适。因为它脱离了题目，丢了关键词“信仰”，即使写的再出色，在阅卷人眼里可能也只是
无用之笔。那么我们应该如何修改呢?我们可以试着写成“媒体该如何正确发力，赋予信仰穿越时光的力
量？”内容为王，锤炼精华篇章；以情动人，寓刚强于绵柔之中；科技锦上添花，让观众更加耳目一新；
公众人物参与，增加节目的影响力”……媒体只有时时把信仰传播作为重要任务来对待，制作内容新、情
感真、制作精、能量正的作品，将信仰化为血脉中的基因，才能让历史对接现实，把“老话”传为佳话，
让人们从信仰中感受到不可战胜的磅礴力量】
触摸历史的细节，方能知其深刻；“通感”文化的魅力，方能焕发生机。【好句子，直接积
累，用在“文化传承”之类的话题中】作为历史档案的信件，字迹或已斑驳，但只要饱含精神的力
量，就能激活那些久藏心中的理想与信念。革命岁月虽已远去，但只要青年自觉接过历史接力
棒，我们的传统就能历久弥新、价值永传。【本段写的不好，没能及时扣题，依旧围绕在“对传统的
传承”上，建议把最后一句修改为“革命岁月虽已远去，但只要青年自觉接过历史接力棒，延续信仰，点
亮初心，让信仰与时代的需要同频共振，在奋斗前行中，不负美好年华，创造属于自己的时代荣光。”之
类的扣题表达】
（编辑：保康华图）
文章来源：未知
